A.優(yōu)勢反應(yīng)強(qiáng)化假說
B.歸因理論
C.目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚?br />
D.平衡理論
E.相互作用分析理論
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A.多伊奇
B.柏恩
C.舒茨
D.凱爾曼
E.霍曼斯
A.動機(jī)指引起個體活動,維持已引起的活動,并促使該活動朝向某一目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)在動力
B.人的某種需要從未滿足狀態(tài)轉(zhuǎn)變到滿足狀態(tài),并產(chǎn)生新的需要,這一過程稱為動機(jī)過程
C.動機(jī)的功能包括推動作用、導(dǎo)向活動和維持活動三種
D.按動機(jī)的性質(zhì)可分為優(yōu)勢動機(jī)和非優(yōu)勢動機(jī)
E.動機(jī)沖突可分為雙趨式?jīng)_突、雙避式?jīng)_突和趨避式?jīng)_突三類
A.歸因理論
B.優(yōu)勢反應(yīng)強(qiáng)化假說
C.相互作用分析理論
D.平衡理論
E.人際交往的三維理論
A.群體目標(biāo)與個人目標(biāo)的整合
B.成員之間志趣相投
C.成員之間心理相容
D.不同成員智能互補(bǔ)
E.成員之間沒有沖突
A.群體活動的定向
B.群體領(lǐng)導(dǎo)者的影響與權(quán)威
C.群體活動的地點
D.群體成員的集體意識
E.群體成員的外部壓力
最新試題
在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
心理治療和藥物治療的關(guān)系是什么?
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。
短程,聚焦沖突的高強(qiáng)度分析比較適合哪種類型的來訪者?()
為什么精神病學(xué)的描述性診斷(DSM系統(tǒng))中基于人格特質(zhì)的診斷分類體系能得到保留?
在與兒童進(jìn)行首次訪談之前,應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?
治療師應(yīng)該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感?()
一位強(qiáng)迫癥來訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手,他覺得這個習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于:()
以下哪個問題在心理咨詢訪談中是不合理的?()
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。