A.內(nèi)歸因,外歸因,外歸因,混合歸因
B.外歸因,內(nèi)歸因,內(nèi)歸因,外歸因
C.外歸因,內(nèi)歸因,外歸因,混合歸因
D.外歸因,外歸因,內(nèi)歸因,內(nèi)歸因
E.外歸因,內(nèi)歸因,內(nèi)歸因,混合歸因
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A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.刻板印象與定型
E.暈輪效應(yīng)
A.社會化
B.再社會化
C.政治社會化
D.語言社會化
E.性別角色社會化
A.木匠的兒子跟著父親學(xué)做家具
B.人猿泰山從小被母猿收養(yǎng),學(xué)會了林中捕食
C.小明在中國科學(xué)院讀書,決定以后要做個科學(xué)家
D.幼兒園的小朋友在學(xué)習(xí)怎么過馬路
E.大勇畢業(yè)后想去海濱城市工作
A.精神分析療法
B.行為療法
C.認(rèn)知療法
D.來訪者中心療法
E.格式塔療法
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正懲罰
D.負(fù)懲罰
E.替代性強(qiáng)化
最新試題
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復(fù)這種行為,指的是()。
對于認(rèn)識到自己“有可能需要嘗試一下心理治療”的來訪者,我們要明白這意味著:()
用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是()。
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。
在首次家庭訪談中,錯誤的做法是哪一項?()
在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
個體或群體重復(fù)獲得相同獎賞或次數(shù)越多,則該獎賞對個體的價值越小,指的是()。
心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么?
兒童被忽視的五種形式是什么?
伴侶一起來接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關(guān)系嗎?()