A.馬斯洛
B.羅杰斯
C.史蒂文森
D.卡特爾
E.弗洛姆
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A.組織性、整體性、一致性
B.現(xiàn)實(shí)性、目的性、和諧性
C.理想性、相似性、順應(yīng)性
D.現(xiàn)實(shí)性、相似性、一致性
E.現(xiàn)實(shí)性、整體性、相似性
A.本我
B.自我
C.超我
D.理想自我
E.現(xiàn)實(shí)自我
A.場(chǎng)
B.能量場(chǎng)
C.現(xiàn)象場(chǎng)
D.意義場(chǎng)
E.心理場(chǎng)
A.承認(rèn)潛意識(shí)的作用
B.承認(rèn)內(nèi)部認(rèn)知過(guò)程
C.承認(rèn)環(huán)境的決定作用
D.承認(rèn)自我潛能的作用
E.承認(rèn)人格的特質(zhì)
A.自我強(qiáng)化是指?jìng)€(gè)體根據(jù)社會(huì)行為準(zhǔn)則和對(duì)環(huán)境強(qiáng)化的預(yù)期進(jìn)行自我稱(chēng)贊或自我責(zé)備,以調(diào)整自己行為的過(guò)程
B.自我強(qiáng)化與環(huán)境的間接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化一起構(gòu)成班杜拉擴(kuò)展的強(qiáng)化概念
C.環(huán)境因素通過(guò)個(gè)體評(píng)價(jià)而影響行為,是自我強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展和認(rèn)識(shí)過(guò)程
D.自我強(qiáng)化間接加快了人類(lèi)形成滿足延遲的能力
E.自我強(qiáng)化的發(fā)展和認(rèn)識(shí)過(guò)程體現(xiàn)了個(gè)體一情境交互作用的過(guò)程
最新試題
伴侶一起來(lái)接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關(guān)系嗎?()
某種行為的結(jié)果對(duì)個(gè)體越有價(jià)值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
在來(lái)訪者對(duì)咨詢(xún)員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
為什么精神病學(xué)的描述性診斷(DSM系統(tǒng))中基于人格特質(zhì)的診斷分類(lèi)體系能得到保留?
在首次家庭訪談中,錯(cuò)誤的做法是哪一項(xiàng)?()
在與兒童進(jìn)行首次訪談之前,應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?
對(duì)于基本心智能力中定向能力的評(píng)估有哪三個(gè)定向?()
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述人的精神世界是()。
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展,便會(huì)衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪?!边@句話放在心理咨詢(xún)中該如何理解?
溝通發(fā)生時(shí)的情境,指的是()。