A、專業(yè)技術(shù)人員
B、營銷人員
C、會計
D、行政辦公室的辦公人員
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A、教育學(xué)科分類方法
B、行業(yè)分類法
C、DPP分類法
D、霍蘭德分類法
A、父母的幫助
B、自己的拼搏
C、求助朋友
D、求助社會
A、事業(yè)成敗要靠運氣
B、事業(yè)成敗要靠能力
C、事業(yè)成敗要靠毅力
D、拼搏是必不可少的一條路,拼搏以后有成有敗,更重要的是怎么看待
A、生存方式
B、滿足興趣
C、生存方式和滿足興趣
D、生存所迫
A、處于正義感
B、很威風(fēng)
C、當(dāng)公務(wù)員
D、以上均不正確
最新試題
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
以下屬于多元智能理論的是()
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
一個人“能夠干什么”指的是()
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。