科學知識的開放性是（）

“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”屬于哪個年齡段的關鍵經(jīng)驗？（）

幼兒圍繞某一具體問題展開討論，相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法，這是（）

下列關于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）

著眼于科學素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當代全面的科學觀是（）

“生物的身體特征”屬于（）

幼兒提問的高峰期是在（）

受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學學習局限于（）

幼兒利用對不同種子外形特征的認識來進行藝術創(chuàng)作，這就是（）

飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學教育內容中的（）