A、要點(diǎn)之間相互獨(dú)立且完整。
B、要點(diǎn)需要相互聯(lián)系
C、要點(diǎn)的措詞前后一致。
D、要點(diǎn)之間要保持平衡
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A、復(fù)述觀(guān)點(diǎn)
B、引導(dǎo)觀(guān)眾
C、頭腦風(fēng)暴
D、苦思冥想
A、歸類(lèi)
B、篩選
C、減少說(shuō)明部分
D、延長(zhǎng)時(shí)間
A、喚醒聽(tīng)眾的注意并引發(fā)聽(tīng)眾的興趣
B、闡明演講主題
C、建立可信度和好感
D、介紹演講主題內(nèi)容
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
技能可以分為專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類(lèi)型。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息，不必太過(guò)花心思去做。
職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類(lèi)型的是（）
制作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱(chēng)。