在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。

職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。

喜歡與人合作，關(guān)心別人，對(duì)人熱情，愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類(lèi)型是研究型。

《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》將職業(yè)分為（）類(lèi)。

開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）

一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）

以下屬于多元智能理論的是（）

下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）

就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱(chēng)。

下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。