A、領(lǐng)導(dǎo)
B、穩(wěn)定性
C、休閑
D、高收入
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A、自主性不高
B、工作挑戰(zhàn)比較大
C、需要不斷學(xué)習(xí)，壓力大
D、可能不穩(wěn)定
A、領(lǐng)導(dǎo)
B、多樣性
C、獨(dú)立性
D、社會(huì)聲望
A、休閑性
B、獨(dú)立性
C、領(lǐng)導(dǎo)性
D、多樣性
A、幫助他人
B、安逸性
C、規(guī)律性
D、穩(wěn)定性
A、內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀與所選職業(yè)是否一致
B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配
C、父母是否同意我的選擇
D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀
最新試題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為（）。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。
面試的特點(diǎn)中，具有“問(wèn)”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫個(gè)人信息，不必太過(guò)花心思去做。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。