A、多種角色平均發(fā)展
B、特定時間專注特定角色發(fā)展
C、不荒廢任何一個角色
D、要突出核心角色
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、長遠(yuǎn)可能會有問題
B、有時會效率高
C、是一種“無規(guī)劃”狀態(tài)
D、有時會缺乏責(zé)任感
A、生涯探索期
B、生涯成長期
C、生涯建立期
D、生涯混沌期
A、避免無效人生
B、可以讓人掙更多錢
C、生涯規(guī)劃理念逐步普及
D、獲得更理性的生涯發(fā)展
A、獲得最好發(fā)展
B、充分利用資源
C、讓規(guī)劃有序進行
D、避免嚴(yán)重問題
A、比較執(zhí)著的理想與目標(biāo)
B、與時代需求合拍的應(yīng)變力
C、整合抓取那個時代資源的能力
D、孜孜不倦的努力
最新試題
面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。
一個人“能夠干什么”指的是（）
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
分階段面試分為（）。
以下屬于多元智能理論的是（）
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。