單項選擇題團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是（）
A、個人成就
B、協(xié)同合作
C、團隊意識
D、成員的組成
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1.單項選擇題通過傳播媒體、公共關(guān)系活動等各種渠道，使企業(yè)的文化力對社會產(chǎn)生影響的是（）
A、凝聚功能
B、導(dǎo)向功能
C、輻射功能
D、調(diào)適功能
2.單項選擇題企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨、時代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風貌是（）
A.企業(yè)的價值觀
B.企業(yè)制度
C.企業(yè)精神
D.企業(yè)形象
3.單項選擇題使企業(yè)文化與時俱進、實施創(chuàng)新，以維系企業(yè)的發(fā)展，給企業(yè)帶來新的歷史使命和時代意義的是（）
A、組織與制度創(chuàng)新
B、文化創(chuàng)新
C、管理創(chuàng)新
D、營銷創(chuàng)新
4.單項選擇題被稱為“創(chuàng)新之父”的美國經(jīng)濟學家是（）
A、熊彼特
B、舒爾茨
C、當·斯密
D、弗雷德里克·泰羅
5.單項選擇題知識結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)類型（）
A、網(wǎng)型知識結(jié)構(gòu)
B、幕簾型知識結(jié)構(gòu)
C、塔型知識結(jié)構(gòu)
D、金字塔形知識結(jié)構(gòu)
最新試題
在培訓(xùn)效果的評估工具中，問卷評估法一般具備以下特點（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)范圍包含四個培訓(xùn)層次，即（）。
題型：多項選擇題
柯氏評估模式中，一般采用（）等方式進行學習評估。
題型：多項選擇題
對（）受訓(xùn)者，宜采用以教師為主教學方法，以理論講授，報告會為主。
題型：單項選擇題
運用三維培訓(xùn)需求分析模型對培訓(xùn)需求進行分析時，（）的特征象限采用以自我培訓(xùn)為主，著重較低層次的學習的培訓(xùn)。
題型：單項選擇題
不屬于培訓(xùn)成果內(nèi)容的是（）。
題型：單項選擇題
柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)效果評估的方法一般有（）。
題型：多項選擇題
（）給培訓(xùn)課程定了一個方向和框架整個培訓(xùn)課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題