A.相關(guān)表
B.相關(guān)圖
C.相關(guān)系數(shù)
D.定性分析
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A.無偏性
B.一致性
C.有效性
D.準(zhǔn)確性
A.權(quán)數(shù)不等
B.權(quán)數(shù)相等
C.變量值相同
D.變量值不同
A.用同一標(biāo)志對兩個或兩個以上的總量層疊起來進(jìn)行分組
B.對某一總體選擇一個復(fù)雜的標(biāo)志進(jìn)行分組
C.對同一總體選擇兩個或兩個以上的標(biāo)志層疊起來進(jìn)行分組
D.對同一總體選擇兩個或兩個以上的標(biāo)志并列起來進(jìn)行分組
A.對某種連續(xù)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)
B.對某地區(qū)工業(yè)企業(yè)設(shè)備進(jìn)行普查
C.對會面鋼鐵生產(chǎn)中的重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)查
D.抽選部分地塊進(jìn)行產(chǎn)量調(diào)查
A.標(biāo)志總量在總體中占有很大比重的單位
B.具有重要意義或代表性的單位
C.那些具有反映事物屬性差異的品質(zhì)標(biāo)志的單位
D.能用以推算總體標(biāo)志總量的單位
最新試題
將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問題的方法是：（）。
如果想使用多種統(tǒng)計(jì)分析對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，應(yīng)盡量合理地設(shè)計(jì)量表選項(xiàng)。
問卷設(shè)計(jì)的第一步就是要收集信息。
再測信度的誤差主要是由時間造成的。
整群隨機(jī)抽樣要求群內(nèi)的異質(zhì)性要強(qiáng)。
將下列20個學(xué)生的語文成績以5分為組距編制一個完整的頻數(shù)分布表。 72；88；94；72；74；70；83；94；97；95 ；99；75；85；79；86；98；79；76；70；65。
有些量表題項(xiàng)包括若干道反向題，反向題記分與正向題相反，但在項(xiàng)目分析時無需加以處理，直接對分?jǐn)?shù)加總即可。
“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。
積差相關(guān)、等級相關(guān)系數(shù)各自使用的條件是什么？試寫出它們的計(jì)算公式。
某大學(xué)的一家快餐店記錄了過去5年每天的營業(yè)額，每天營業(yè)額的均值為2500元，標(biāo)準(zhǔn)差為400元。由于在某些節(jié)日的營業(yè)額偏高，所以每日營業(yè)額的分布是右偏的。假設(shè)從這5年中隨機(jī)抽取100天，并計(jì)算這100天平均營業(yè)額，則樣本均值的抽樣分布是右偏分布，均值為2500元，標(biāo)準(zhǔn)差為400元。（）