下面哪一種抽樣方法是等概率抽樣法（即EPSEM），即它能保證總體中的每個(gè)個(gè)體都有同等的入選機(jī)會(huì)？（）

描述一個(gè)班的考試成績，其主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是什么？試說明其理由。

已知某校的一次考試呈正態(tài)分布，標(biāo)準(zhǔn)差為6。從中抽取9位考生，平均成績?yōu)?5分，試求全體考生成績均值μ的95%的置信區(qū)間。

如果因變量是分類數(shù)據(jù)，應(yīng)該考慮使用Logistic回歸。

問卷選項(xiàng)的編碼盡量采用英文字母。

再測(cè)信度的誤差主要是由時(shí)間造成的。

效度討論的是如何用各種方式來檢驗(yàn)一個(gè)測(cè)量工具是否有效。

您認(rèn)為以下幾種抽樣調(diào)查選取樣本的方法合適的是（）。

將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問題的方法是：（）。

某市7歲女童體重的平均數(shù)為20.1公斤，標(biāo)準(zhǔn)差為3公斤，身高的平均數(shù)為120.4厘米，標(biāo)準(zhǔn)差為14厘米。問身高發(fā)展與體重發(fā)展相比哪方面差異程度大？