多項選擇題“分數(shù)的基本性質”的教學，教師采用研究性學習，研究性學習強調認識必須完成三個階段（）
B、理性認識
C、實踐運用
D、拓展發(fā)散
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1.多項選擇題《圓的認識》一課引入數(shù)學家祖沖之的介紹，你覺得使用哪些多媒體素材適合（）。
A本頻畫頻
B文音動視
C凡玖已玖
2.單項選擇題以下內容適合作為三年級《連乘應用題》的教學目標的是（）。
A.通過學習，使學生掌握連乘應用題的基本結構和數(shù)量關系，學會列綜合算式。
B.使學生學會用兩種方法解答連乘應用題的同時能用一種解法檢驗另一種解法。
C.培養(yǎng)學生的分析能力和靈活應用知識的能力，提高用簡煉的數(shù)學語言表達的能力。
D.培養(yǎng)學生認真檢驗的好習度–
3.單項選擇題cienceWord60中，使用（）操作，可以選中單個子對象。（）
A.Ctrl+Shift十鼠標單擊子對象
B.鼠標單擊子對象
C.Shift+鼠標單擊子對象
D.Ctrl+鼠標單擊子對象
4.單項選擇題李老師制作“圓的認識”PPT，需要先顯示圓心點，再出現(xiàn)圓的半徑，并通過旋轉形成圓，最后出現(xiàn)整個圓面。區(qū)別圓的周長和圓的面積。她采用的PowerPoint所提供的（）。
A.自定義動畫
B.動作設置
C.預設動畫
D，添加文本
5.單項選擇題執(zhí)教蘇教版三年級“美麗的花邊”，一位數(shù)學教師制定如下教學目標：（1）通過動手操作活動，使學生學會設計簡單的花邊（2）培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，激發(fā)學習興趣，樹立學習自信心你認為這一教學目標存在的主要問題是（）
A.太過簡單
B.太過復雜
C.空洞不明
D.期望過高
最新試題
遠程學習的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
題型：判斷題
下列選課的說法不正確的是（）。
題型：多項選擇題
移動學習
題型：名詞解釋
網(wǎng)絡教育
題型：名詞解釋
就網(wǎng)絡教育以學習者為中心的支持服務觀，簡要闡述一下你的理解。
題型：問答題
在網(wǎng)絡環(huán)境中，學生之間可以協(xié)作完成某項學習任務。
題型：判斷題
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么？
題型：問答題
移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務應用的持續(xù)深入，推動（）等行業(yè)信息化服務不斷擴展。
題型：多項選擇題
每個人的學習風格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學習風格意義不大。
題型：判斷題
在遠程教育中，學生的主要學習方式是（）。
題型：單項選擇題