A.自定義動(dòng)畫
B.動(dòng)作設(shè)置
C.預(yù)設(shè)動(dòng)畫
D,添加文本
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A.太過簡單
B.太過復(fù)雜
C.空洞不明
D.期望過高
A.重現(xiàn)力
B.表現(xiàn)力
C.傳播力
D.可控力
A.是以學(xué)生探究為主體的教學(xué)模式
B.是一種以教師為主,教師講.學(xué)生聽的“講授型”模式
C.教學(xué)過程可以得到計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)支持。
D.課堂教師以學(xué)生為主.老師起輔助作用。
A.課題研究
B.課堂講授
C.自主學(xué)習(xí)
D.項(xiàng)目(活動(dòng))設(shè)計(jì)
A.以教論學(xué)
B.以學(xué)論教
C.促進(jìn)教師成長
D.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
最新試題
博物學(xué)智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達(dá)思想和情感的能力。
移動(dòng)學(xué)習(xí)
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群,一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
通過考試的訣竅是:只要重視考前輔導(dǎo),不需要重視平時(shí)學(xué)習(xí);只要注意復(fù)習(xí)重點(diǎn),不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí),就能多快好省地通過考試。
學(xué)習(xí)課件時(shí),當(dāng)打開課件首頁面,系統(tǒng)就開始課件的時(shí)長。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉,并不影響記錄。
網(wǎng)絡(luò)教育
數(shù)字化學(xué)習(xí)(e-learning)
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入,推動(dòng)()等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴(kuò)展。
移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟?