單項(xiàng)選擇題國家級繼續(xù)教育基地實(shí)行（）制度。國家級繼續(xù)教育基地應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求制定年度任務(wù)計(jì)劃，并于每年12月10日前，將年度計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)和下一年度計(jì)劃報推薦設(shè)立該基地的管理單位審核
A、年度計(jì)劃審核制度
B、年度計(jì)劃備案制度
C、年度計(jì)劃申報制度
D、年度計(jì)劃審核備案制度
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1.單項(xiàng)選擇題博士后研究人員的研究成果歸屬（）
A、依照國家有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律、法規(guī)辦理
B、全部歸個人所有
C、全部歸單位所有
D、個人與單位協(xié)商決定
2.單項(xiàng)選擇題迄今為止，法律意義上的“職稱”就是（）
A、專業(yè)技術(shù)職務(wù)
B、專業(yè)技術(shù)資格
C、技術(shù)稱號
D、學(xué)術(shù)稱號
3.單項(xiàng)選擇題國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地是經(jīng)（）認(rèn)定，以對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行補(bǔ)充、更新知識，拓展知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為基本內(nèi)容開展教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，是國家培養(yǎng)培訓(xùn)高層次、急需緊缺和骨干專業(yè)技術(shù)人才的服務(wù)平臺
A、科技部
B、教育部
C、人力資源社會保障部
4.單項(xiàng)選擇題《全國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》，“對繼續(xù)教育對象實(shí)行（）。連續(xù)記載專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的基本情況，作為專業(yè)技術(shù)人員考核的重要內(nèi)容和任職、職業(yè)資格及人才流動的重要依據(jù)?！?/a>
A、申報制度
B、登記制度
C、備審制度
5.單項(xiàng)選擇題《博士后管理工作規(guī)定》有如下規(guī)定：博士后研究人員在站工作期限一般為兩年，也可以根據(jù)科研工作需要適當(dāng)延長，但最長不超過（）。博士后研究人員工作期滿后必須出站，或者轉(zhuǎn)到另一個流動站或工作站從事博士后研究工
A、二年半
B、三年
C、五年
最新試題
抑郁癥的形成原因有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理咨詢沒有思想政治教育功能。
題型：判斷題
人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動機(jī)系統(tǒng)，主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
生物反饋療法是在行為療法的基礎(chǔ)上發(fā)展的起來的一種治療技術(shù)，它主要適應(yīng)于原發(fā)性高血壓、緊張性頭痛、血管性頭痛。
題型：判斷題
專業(yè)技術(shù)人員的人際關(guān)系概括講包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
過分依賴他人的評價來認(rèn)識自己，就會形成不恰當(dāng)?shù)淖晕腋拍?，還會影響到自己的行為方式。
題型：判斷題
情緒變化往往會在我們的一些神經(jīng)生理活動中表現(xiàn)出來。
題型：判斷題
心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣，隨時都可能發(fā)生。
題型：判斷題
抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題