心理咨詢師對(duì)求助者截肢的事實(shí)，在表達(dá)真誠(chéng)時(shí)不正確的做法是（）。

鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是（）

心理咨詢師：“我想告訴你，我年輕時(shí)也曾經(jīng)長(zhǎng)過青春痘，這有什么值得煩惱的？！”。心理咨詢師在咨詢中表現(xiàn)出來不正確的態(tài)度是（）。

在咨詢過程中，心理咨詢師舉了在校園里遇見同學(xué)的例子，說明其（）。

如果你作為該學(xué)生的班主任，怎樣運(yùn)用積極關(guān)注的態(tài)度幫助其樹立起自信心？

求助者對(duì)該心理咨詢師印象好的最主要原因可能是（）。

咨詢關(guān)系的建立受到（）的雙重影響。

心理咨詢師說：“什么情況，請(qǐng)說一說吧”，他使用了哪種提問方式（）。

建立良好咨詢關(guān)系的重要基礎(chǔ)是（）。

“我也參加過地震的救援工作......”這時(shí)心理咨詢師使用的技術(shù)是（）。