A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)人格
C.職業(yè)錨
D.職業(yè)動機
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你可能感興趣的試題
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
A.具有一定的法學理論基礎，德、智、體全面發(fā)展。
B.具有較強的語言文字表達能力，熟練的英語和計算機水平。
C.系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和相關政策。
D.以上說法都正確。
A.諾基亞公司
B.IBM公司
C.殼牌公司
D.寶潔公司
A.雙避沖突
B.雙趨沖突
C.雙贏效應
D.雙關效應
A.能力等同于知識和技能。
B.能力是個人穩(wěn)定的心理特征，知識是人類社會歷史經驗的總結，技能是通過實踐鞏固下來的動作系統(tǒng)，三者既有區(qū)別，也有聯(lián)系。
C.能力是外顯的，知識和技能是內隱的。
D.能力可以在較短的時間內提高，知識和技能需要長時間的鍛煉。
最新試題
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
不屬于信息利用過程中應注意事項的是（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上，確定職業(yè)發(fā)展目標，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。