單項選擇題在個人的職業(yè)生涯規(guī)劃中，處于主體地位的是（）
A.家庭成員
B.老師
C.自己
D.同學或朋友
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1.單項選擇題大學生就業(yè)的環(huán)境是不斷變化的，從政策到經(jīng)濟形勢，從用人單位到畢業(yè)生自身，每年都有新的變化，大學生要充分利用積極的環(huán)境因素，實現(xiàn)就業(yè)。當前看來，大學生就業(yè)的積極因素有（）
A.國家出臺的各種鼓勵畢業(yè)生就業(yè)的新政策
B.用人單位用人觀念的轉(zhuǎn)變
C.嚴峻的就業(yè)形勢已經(jīng)促使學校改革教學模式、加強實踐環(huán)節(jié)、重視就業(yè)指導、拓寬就業(yè)渠道
D.以上都是
2.單項選擇題將人的生涯發(fā)展階段劃分為成長期、試探期、決定期、保持期和衰退期五個階段生涯發(fā)展學家是（）
A.舒伯
B.金斯伯格
C.沙特爾
D.格林豪斯
3.單項選擇題職業(yè)生涯規(guī)劃第一步是（）
A.自我分析
B.確立目標
C.可行性分析
D.設(shè)計方案
4.單項選擇題著名生涯學家沙特爾認為職業(yè)生涯是一個人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或（）的總稱。
A.職位
B.角色
C.過程
D.體驗
5.單項選擇題生涯發(fā)展是一生當中連續(xù)不斷的過程，它概括了個人一生中所擁有的各種職位、角色，因此生涯不是個人在某個階段所特有的。這里指出了生涯的什么特點（）
A.綜合性
B.終身性
C.發(fā)展性
D.獨特性
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喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
題型：判斷題
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
題型：判斷題
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
題型：判斷題
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。
題型：判斷題
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔相應(yīng)責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
題型：單項選擇題
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
題型：單項選擇題
分階段面試分為（）。
題型：單項選擇題
面試準備階段需要準備哪些主要內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
題型：單項選擇題