A、離差
B、眾數(shù)
C、方差
D、全距
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A、標(biāo)準(zhǔn)差
B、均值
C、眾數(shù)
D、中位數(shù)
A、陳舊的資料作廢
B、接受基本正確的資料
C、將問題較多的資料作廢
D、對某些問題較多的資料可責(zé)令調(diào)查人員進(jìn)行補救調(diào)查
A、正確掌握分類的尺度
B、為保證每一類回答都有類可歸，避免分類過細(xì)，可設(shè)置一個“其他”的分類
C、每一個問題中的分類應(yīng)含義明確，避免與其他分類產(chǎn)生交叉
D、對錯誤或疏漏的回答可作為特殊的分類，并制定一個特殊的數(shù)字或字符代表，而不應(yīng)將其歸入其他類中
A、資料的驗收
B、資料的編輯
C、資料的保存
D、資料的轉(zhuǎn)換
A、占據(jù)有利貨架
B、價格優(yōu)惠
C、銷售促進(jìn)
D、免費試用
最新試題
品牌調(diào)研必須對消費者年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、收入、家庭結(jié)構(gòu)之分析。
（）是應(yīng)對內(nèi)環(huán)境的變化做出的一種營銷調(diào)整策略，通常企業(yè)在運營過程中需要時刻關(guān)注自身的優(yōu)劣勢適時做出反應(yīng)。
（）是指通過協(xié)調(diào)所在團(tuán)隊成員的個人的績效從而實現(xiàn)共同目標(biāo)。
銷售人員在使用好奇接近法時，應(yīng)注意所談問題要新奇而荒誕。
（）是評價營銷策劃方案是否可行的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。
對員工現(xiàn)有情況了解、掌握得越多，對培訓(xùn)活動就越為有利。
進(jìn)行現(xiàn)場觀察不能干擾被觀察者的正常工作，應(yīng)注意隱蔽。
（），即在滿足消費者某種愿望的同種產(chǎn)品中不同品牌之間在質(zhì)量、特色、服務(wù)、外觀等方面的競爭。
（）問題是一切營銷管理者所面臨的主要問題之一。
商品命名用文字、圖案表示出來就是（）。