A.一般分診時(shí)間為2~5min
B.護(hù)士應(yīng)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
C.收集客觀資料
D.按著病人要求分診
E.評(píng)估、判斷、分析病人資料
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A.幫助醫(yī)生用力復(fù)位
B.讓病人大聲喊叫發(fā)泄痛苦
C.與病人交談分散注意力
D.陪同病人一起哭泣
E.告知注意事項(xiàng)
A.碳氧血紅蛋白
B.高鐵血紅蛋白
C.氧合血紅蛋白
D.硫化血紅蛋白
E.還原血紅蛋白
A.清洗皮膚
B.建立靜脈通路
C.留取標(biāo)本化驗(yàn)
D.密切觀察生命體征
E.氧氣吸入
A.60%~70%
B.80%~90%
C.90%~100%
D.96%~100%
E.86%~100%
A.阻斷乙酰膽堿對(duì)膽堿能受體
B.清除毒蕈堿樣癥狀
C.恢復(fù)膽堿酯酶活力
D.對(duì)抗呼吸中樞抑制
E.減輕,消除汗液過(guò)多排出
最新試題
生殖權(quán)利的兩個(gè)獨(dú)立要素是指()
選擇器官移植受者的首位標(biāo)準(zhǔn)是()
關(guān)于"全腦死亡"的定義錯(cuò)誤的是()
下列不是生命神圣論的局限性的是()
醫(yī)患關(guān)系出現(xiàn)物化趨勢(shì)的最主要原因()
()產(chǎn)生的內(nèi)部根源,直接說(shuō)來(lái)在于醫(yī)務(wù)人員社會(huì)性,最終說(shuō)來(lái)在于它攸關(guān)自己最為根本的利害
下面關(guān)于醫(yī)務(wù)人員泄露醫(yī)療秘密,將會(huì)產(chǎn)生不良后果的表述,不包括()
從總的方面來(lái)說(shuō),患者享有的保密權(quán)有兩大內(nèi)容()
下列不屬于公認(rèn)的生命倫理學(xué)前沿問(wèn)題的是()
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()