在日出模式中，（）這個護理程序沒有提到明確的評價。

科學思維的形式包括（）

簡述護理評估與日出模式的具體評估方法。

簡述健康教育的意義。

失望的情感表現(xiàn)為：無望感、挫敗感、（）。

健康教育過程模式由三個階段組成是：評估階段、執(zhí)行階段、（）。

以下敘述一級評估錯誤的是（）

在構(gòu)建具體的循證護理問題時，可采用PICO 格式。下列對PICO 格式的描述錯誤的是（）

護理評判性思維包括哪幾個層次（）

發(fā)展護理評判性思維能力的方法：（）、歸納性思維的教育模式教學法、蘇格拉底詢問法、采用促進評判性思維的九個問題。