A.艾滋病病毒感染者、艾滋病病人
B.艾滋病病人的親屬
C.吸毒、同性戀者
D.流動(dòng)人口、服務(wù)行業(yè)人員
E.以上各項(xiàng)都正確
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A.立法
B.吸煙危害的知識(shí)掌握與否
C.制定控?zé)熞?guī)劃
D.創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境
E.開(kāi)展多種形式的控?zé)熁顒?dòng)
A.母親吸煙對(duì)胎兒的影響
B.與口腔、喉、食管癌的發(fā)病密切相關(guān)
C.可增加肺癌的危險(xiǎn)
D.對(duì)成年人的影響
E.家長(zhǎng)吸煙對(duì)兒童的影響
A.黑板報(bào)為主
B.小冊(cè)子、小報(bào)為主
C.有線廣播為主
D.小學(xué)的健康教育課為主
E.電視為主
A.受傳者的健康狀況
B.受傳者的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化特征
C.受傳者的心理因素
D.信息內(nèi)容的針對(duì)性、科學(xué)性和指導(dǎo)性
E.受傳者行為發(fā)展特征
A.授課
B.報(bào)告
C.討論
D.講座
E.演講
最新試題
某省志愿者組織為艾滋病孤兒建立愛(ài)心學(xué)校，提供教育和生活資助．體現(xiàn)了我國(guó)艾滋病控制策略的（）
某市，在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下．市健康教育所指導(dǎo)下，建立起以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為主體。以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和物業(yè)管理機(jī)構(gòu)共同負(fù)責(zé)、居民代表參加的社區(qū)健康教育管理體制。這種做法符合健康教育與健康促進(jìn)的哪一要素（）
以下各項(xiàng)對(duì)大眾傳播特點(diǎn)的描述。正確的是（）
根據(jù)教育對(duì)象和實(shí)施途徑的不同，醫(yī)院健康教育和健康促進(jìn)的形式可以分為（）
健康教育和健康促進(jìn)在衛(wèi)生工作中的作用不包括（）
艾滋病傳播途徑的預(yù)防教育內(nèi)容不包括（）
評(píng)價(jià)經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會(huì)效益的變化屬于（）
下列不屬于健康促進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)域的是（）
按教育目的或內(nèi)容劃分，健康教育的內(nèi)容不包括（）
在評(píng)價(jià)影響內(nèi)在真實(shí)性的歷史性因素中可通過(guò)下列哪種方法排除（）