A.發(fā)現(xiàn)了比重原理
B.創(chuàng)立多學(xué)科體系
C.發(fā)現(xiàn)了杠桿原理
D.發(fā)明了螺旋式水車
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A.《羅馬史》
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A.阿拉伯
B.印度
C.希臘
D.古巴比倫
A.指南針經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲
B.火藥和火藥武器經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲
C.改造印度人創(chuàng)制的從0到9的十個(gè)數(shù)字計(jì)數(shù)法并傳入歐洲
D.佛教產(chǎn)生后經(jīng)阿拉伯人向西傳入歐洲
A.古代印度人、巴比倫人
B.古代阿拉伯人、羅馬人
C.古代印度人、阿拉伯人
D.古代阿拉伯人、埃及人
最新試題
埃及的“文藝復(fù)興”與“軸心時(shí)代”的表現(xiàn)之一是埃及古典文化的繁榮。
阿卡德王朝納蘭辛的改革措施包括:書寫、度量衡;改造神廟、神化國王。
古埃及新王國法老拉美西斯二世于公元前1274年與赫梯王國之間進(jìn)行了一場戰(zhàn)爭,名為卡迭什戰(zhàn)役。
古羅馬行省制度中,包括元首省與元老院省。
烏夏勃提(Ushabti)意為“應(yīng)答者”,是古代埃及的一種隨葬俑,被認(rèn)為是死者的()?,可以在末日審判之后在來世代替死者從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等工作。
公元前8世紀(jì)到公元前6世紀(jì),城邦制度開始形成的地區(qū)在()。
公元前8世紀(jì),希臘人借用?()字母,創(chuàng)造了字母文字。
古羅馬的歷史分期是:公元前30—476年是()?時(shí)代。
波斯對屬國實(shí)行軍事分封制和征服。
公元三世紀(jì)危機(jī)中經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn):()。