單項選擇題小講課的最大優(yōu)點是()
A.充分、自由發(fā)表意見
B.人與人之間心理的距離
C.盡可能激發(fā)每一個人的聯(lián)想和靈感
D.相對短的時間內(nèi)傳遞大量的信息
E.能夠深層次地理解和剖析不同個體對某些問題的認識
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1.單項選擇題培訓計劃中采用的參與式培訓方法有小講課、角色扮演、小組討論、案例分析、頭腦風暴法,還有()
A.集體討論
B.示教與實習
C.相互討論
D.專題小組討論
E.小組演講
2.單項選擇題通過培訓者與培訓對象相互間的討論解決疑難問題的方法是()
A.討論法
B.視聽法
C.研討法
D.頭腦風暴法
E.小講課
3.單項選擇題培訓目標的形成源自()
A.資源分析
B.人員分析
C.需求評估
D.組織分析
E.方法選擇
4.單項選擇題制訂培訓計劃要做需求評估,需求評估主要入手是從組織分析、任務(wù)分析和()
A.資源分析
B.人員分析
C.物力分析
D.項目分析
E.預算分析
5.單項選擇題在培訓計劃需求評估中,任務(wù)分析主要包括確定重要的任務(wù)和()
A.培訓目標的確定
B.需要培訓的內(nèi)容
C.培訓的方法選擇
D.培訓對象的選擇
E.培訓時間安排
最新試題
通過培訓所期望達到的結(jié)果或成果是()
題型:單項選擇題
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來,便形成了()
題型:單項選擇題
健康傳播效果中的最低層次是()
題型:單項選擇題
20世紀后期以來,影響健康最主要的因素是()
題型:單項選擇題
在健康教育干預中,社區(qū)參與的時機應(yīng)是()
題型:單項選擇題
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內(nèi)容的是()
題型:單項選擇題
關(guān)于健康教育與健康促進關(guān)系的正確表述是()
題型:單項選擇題
評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()
題型:單項選擇題
實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
題型:單項選擇題
健康教育活動的第一步應(yīng)進行()
題型:單項選擇題