A.選擇作用
B.監(jiān)督作用
C.評價作用
D.否定作用
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A.1949年
B.1956年
C.1981年
D.1991年
A.充滿愛心
B.細心負責(zé)
C.一視同仁
D.耐心周到
A.共同參與型
B.指導(dǎo)合作型
C.主動被動型
D.A型與B型交替
A.1964年的“赫爾新基”宣言
B.1948年的“日內(nèi)瓦協(xié)議”
C.1946年的“紐倫堡法典”
D.1803年的“醫(yī)學(xué)倫理學(xué)”
A.生命始于受精卵在子宮著床
B.生命始于妊娠第8周
C.生命始于妊28周
D.生命始于胎兒脫離母體并能成活
最新試題
在使用藥物進行治療的過程中,醫(yī)生恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
體現(xiàn)不傷害原則的是()。
生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的基本觀點是()。
體現(xiàn)有利原則的是()。
醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的內(nèi)容是()
確認該醫(yī)師醫(yī)德善惡應(yīng)使用的具體標(biāo)準(zhǔn)是()。
1932年到1972年間,美國研究者隨訪了400名貧窮的身患梅毒的非裔美國黑人,以了解梅毒的發(fā)展過程。雖然當(dāng)時青霉素已經(jīng)普遍使用,而且價格并不昂貴,但是研究人并不對其采用青霉素治療,而是給予安慰劑,以觀察在不用藥物的情況下梅毒會如何發(fā)展。醫(yī)學(xué)倫理的角度,下列分析合理的是()
手術(shù)室護士小張對工作認真負責(zé),每次為病人注射前仔細三查七對,手術(shù)中嚴(yán)格無菌操作,這符合護理倫理范疇中的()。
前兩家醫(yī)院的醫(yī)生出現(xiàn)誤診誤治的原因是()。
該值班醫(yī)師嚴(yán)重缺乏的美德是()。