A.充滿愛心
B.細(xì)心負(fù)責(zé)
C.一視同仁
D.耐心周到
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A.共同參與型
B.指導(dǎo)合作型
C.主動被動型
D.A型與B型交替
A.1964年的“赫爾新基”宣言
B.1948年的“日內(nèi)瓦協(xié)議”
C.1946年的“紐倫堡法典”
D.1803年的“醫(yī)學(xué)倫理學(xué)”
A.生命始于受精卵在子宮著床
B.生命始于妊娠第8周
C.生命始于妊28周
D.生命始于胎兒脫離母體并能成活
A.平等醫(yī)療權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.自由選擇權(quán)
D.保管病志權(quán)
A.“東京宣言”
B.“悉尼宣言”
C.“紐倫堡法典”
D.“赫爾新基宣言”
最新試題
若評價該醫(yī)師行為不道德,依據(jù)是()。
生物醫(yī)學(xué)模式的基本點是()。
1932年到1972年間,美國研究者隨訪了400名貧窮的身患梅毒的非裔美國黑人,以了解梅毒的發(fā)展過程。雖然當(dāng)時青霉素已經(jīng)普遍使用,而且價格并不昂貴,但是研究人并不對其采用青霉素治療,而是給予安慰劑,以觀察在不用藥物的情況下梅毒會如何發(fā)展。醫(yī)學(xué)倫理的角度,下列分析合理的是()
該值班醫(yī)師出現(xiàn)過錯的根源在于()。
本案評價醫(yī)生的醫(yī)學(xué)動機(jī)與手段哪一點是不相一致的()。
醫(yī)務(wù)人員的道德義務(wù)是()。
醫(yī)德規(guī)范的本質(zhì)是指()
確認(rèn)該醫(yī)師醫(yī)德善惡應(yīng)使用的具體標(biāo)準(zhǔn)是()。
體現(xiàn)有利原則的是()
對主管醫(yī)師的行為的正確倫理評價是()。