單項選擇題古代醫(yī)患關系特點()。

A.尊重患者的生命價值,確立雙向作用的醫(yī)患關系
B.醫(yī)患關系的個體性、穩(wěn)定性、直接性
C.醫(yī)患關系的間接性、多元性、易變性
D.醫(yī)患關系的分解趨勢和物化趨勢
E.擴大醫(yī)學服務的范圍


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1.單項選擇題一般說來,醫(yī)患之間信托-契約關系所倡導的醫(yī)患交往模式是()。

A.雙方?jīng)_突型
B.患者主導型
C.主動-被動型
D.指導-合作型
E.共同參與型

2.單項選擇題一般說來,使醫(yī)患之間信托-契約關系能夠得到理想體現(xiàn)的是()。

A.雙方?jīng)_突型
B.患者主導型
C.主動-被動型
D.指導-合作型
E.共同參與型

3.單項選擇題把有限的衛(wèi)生資源配置到最能產(chǎn)生社會效益和經(jīng)濟效益的做法是體現(xiàn)()。

A.公平公正原則
B.優(yōu)先原則
C.效率、效益原則
D.價值原則
E.不傷害原則

4.單項選擇題人人享受衛(wèi)生保健是體現(xiàn)()。

A.公平公正原則
B.優(yōu)先原則
C.效率、效益原則
D.價值原則
E.不傷害原則

5.單項選擇題醫(yī)務人員根據(jù)確定的醫(yī)學行為目標,擬訂多個診療方案,然后從中選出達到最佳診療效果的方案是()

A.醫(yī)學倫理決策
B.醫(yī)學道德修養(yǎng)
C.醫(yī)學倫理難題
D.醫(yī)學道德教育

最新試題

一位住在婦產(chǎn)科病房的病人,手術后腹脹,哭鬧著要找科主任來給她看一看。該主任來后,經(jīng)仔細查看,發(fā)現(xiàn)患者只是心理上有些問題,于是說了一些安慰她的話,病人便安靜下來了。還有說有笑。有同事見了不以為然地說,這也值得主任來管?主任笑道:"難道當主任的就非得看什么大病嗎?""有些勞動是平凡的,好像毋須一顧,但是,它的精神是神圣的,一個人沒有這種神圣的感覺,他就不會每件事都那么仔細、耐心地去作。"這充分體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

奠定位薩里的醫(yī)學地位的文獻()。

題型:單項選擇題

用以調整人們之間及個人與社會之間的行為規(guī)范是()。

題型:單項選擇題

在"身體發(fā)膚,受之父母,不可毀傷"的忠孝觀念之下,古代中國人反對尸體解剖,把尸體解剖視為不孝、不仁、不義的不道德行為,甚至是戳尸之罪,要繩之以法。這說明中國傳統(tǒng)醫(yī)學倫理具有()的局限性。

題型:單項選擇題

醫(yī)師應該向病人說明病情、治療過程及預后狀況。這是醫(yī)師的()的義務。

題型:單項選擇題

體現(xiàn)知情同意原則的是()。

題型:單項選擇題

”醫(yī)乃仁術”是指()。

題型:單項選擇題

病人家屬稱本案是"拿病人作試驗"并告上法庭,理由如下,但其真實的思想是()。

題型:單項選擇題

出自龔延賢的話是()。

題型:單項選擇題

符合醫(yī)學研究獻身醫(yī)學原則()。

題型:單項選擇題