單項選擇題明確具有多巴胺受體部分激動作用的藥物是()

A.利培酮
B.奧氮平
C.喹硫平
D.阿立哌唑
E.齊拉西酮


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1.單項選擇題苯二氮卓類的藥理學(xué)作用中,不包括()

A.抗焦慮作用
B.鎮(zhèn)靜和催眠
C.肌肉松弛
D.抗驚厥
E.改善記憶

2.單項選擇題以下屬于高效價抗精神病藥的是()

A.氯丙嗪
B.氯氮平
C.喹硫平
D.氟哌啶醇
E.舒必利

3.單項選擇題10歲男性,小學(xué)三年級學(xué)生。因上課注意力不集中,學(xué)習(xí)困難近一年而就診。父母反映患者自上三年級以來上課注意力明顯不集中,經(jīng)常開小差。做家庭作業(yè)一邊玩一邊做,拖拖拉拉,經(jīng)常完不成。做作業(yè)粗心大意,考試成績從一、二年級的前20名,下滑到第40多名,這學(xué)期期末考試,數(shù)學(xué)竟然沒考及格?;颊哌€經(jīng)常丟三落四,1個月就丟了三次東西。[假設(shè)信息]該患者經(jīng)兒童韋氏智力測驗結(jié)果為IQ:103,老師補充:該同學(xué)父母離異,家庭教育不力,雖然老師都感覺他很聰明,但是他學(xué)習(xí)上不投入,上課開小差,東張西望,搞小動作,惹周圍同學(xué),有時下座位去惹人家。下課更是忙得不得了,爬高上梯,膽子太大了。上課不遵守紀律,老師批評其行為,他就要打老師。情緒極不穩(wěn)定,動不動就發(fā)脾氣,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突爭執(zhí),更嚴重的是經(jīng)常逃學(xué)、說謊、偷同學(xué)鄰居物品、威脅欺負弱小同學(xué),破壞學(xué)校公共財產(chǎn)。結(jié)合上述資料,此病人最可能的診斷是()

A.精神發(fā)育遲滯合并精神分裂癥
B.注意缺陷多動障礙合并情緒障礙
C.注意缺陷多動障礙合并品行障礙
D.躁狂發(fā)作合并反社會人格障礙
E.躁狂發(fā)作合并注意缺陷多動障礙

最新試題

患者,男性,32歲。因為喜歡收集和穿戴異性的衣物而來就診,自訴在家中被當(dāng)成女孩養(yǎng)大。本人不想變成女性,但因為喜歡異性衣物而被家人懷疑是不是性變態(tài),心中苦惱而來診。對其采用哪種心理治療可能較為合適()

題型:單項選擇題

女,32歲。近1年來每至人多的地方即出現(xiàn)心慌、胸悶、緊張、多汗、煩躁不安,嚴重時甚至有瀕死感,此患者最可能的診斷是()

題型:單項選擇題

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中,醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)原則不包括()

題型:單項選擇題

患者女性,52歲。因情緒低、體重下降、失眠5個月,加重2周輕生觀念入院。既往冠心病2年,心電圖示:T波低平,最佳藥物治療方案為()

題型:單項選擇題

男性,30歲,已婚,有一3歲兒子。因“心煩、焦慮1個月”來醫(yī)院診治。近1年來,夫妻感情緊張,妻子曾提出離婚,患者拒絕。1個月前,患者妻子向法院提出離婚要求,且?guī)鹤与x開家庭?;颊咄信笥雅c妻子和解亦無結(jié)果,出現(xiàn)心煩、緊張,焦慮不安,生活邋遢,工作時注意力不集中,伴心慌。查:心電圖正常。交談切題,焦慮明顯,不理解妻子為何要離婚,未發(fā)現(xiàn)精神病性癥狀。起初,患者認識不到夫妻感情破裂的原因,經(jīng)過數(shù)次心理治療后,患者能正確對待當(dāng)前的家庭關(guān)系,逐步回復(fù)正常生活和工作。()

題型:單項選擇題

患者女性,45歲。因活動增多、夸大、吹牛5個月,加重2周入院。服用碳酸鋰1.5g/d治療期間出現(xiàn)意識模糊、行為忙亂、粗大震顫、幾乎徹夜不眠,進一步處理正確的是()

題型:單項選擇題

心理動力學(xué)(psychodynamics)學(xué)說的創(chuàng)立者是()

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在精神分裂癥的病因?qū)W研究中,目前認為最重要的致病因素是()

題型:單項選擇題

患者,女性,25歲,確診為“強迫癥”。害怕把自己身子弄臟,因此不敢坐、不敢碰周圍的東西,如果不小心碰到就會感覺全身不舒服。住院當(dāng)天,病房護士將其所穿衣物全部換下,患者雖然當(dāng)時覺得極度害怕,但是當(dāng)天就不再害怕碰周圍的東西了。請問該護士采用的是哪種治療干預(yù)技術(shù)。()

題型:單項選擇題

漸進性放松訓(xùn)練的適應(yīng)證狀通常不包括()

題型:單項選擇題