在社會(huì)文化特征方面，有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意（）。

（）常常妨礙教育和營(yíng)銷的進(jìn)入戰(zhàn)略，特別是在擁有多種文化的國(guó)家。

對(duì)于醫(yī)院來說，技術(shù)差點(diǎn)并不可怕，（）問題才最重要，一個(gè)小的細(xì)節(jié)，就能扭轉(zhuǎn)醫(yī)院困境。

教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中，（）層是個(gè)體為中心。

醫(yī)務(wù)人員只有（）才能掙到錢。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)主要是（）的競(jìng)爭(zhēng)。

哪項(xiàng)不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能（）。

關(guān)于熱原樣反應(yīng)的預(yù)防措施，以下說法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)（）。

醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以（）為目的。

有效廣告AIDAS理論中第一個(gè)“A”代表的含義是（）。