A.了解有關(guān)腹瀉的知識(shí)
B.了解脫水的危害
C.識(shí)別脫水的體征
D.相信腹瀉的孩子需要繼續(xù)進(jìn)食
E.了解口服補(bǔ)液的好處
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A.生活方式教育
B.治理職業(yè)有害因素,預(yù)防職業(yè)病發(fā)生
C.改變不良作業(yè)方式,預(yù)防與工作有關(guān)的疾病
D.開(kāi)展心理衛(wèi)生教育,減少或消除職業(yè)緊張
E.職業(yè)安全與預(yù)防意外事故教育
A.了解她們的認(rèn)知和行為
B.發(fā)放安全套
C.知識(shí)傳播
D.行為指導(dǎo)
E.進(jìn)行普法教育
A.鼓勵(lì)的
B.說(shuō)服的
C.認(rèn)同的
D.指導(dǎo)的
E.理解的
A.腦卒中
B.心肌梗死
C.腦出血
D.冠心病
E.高血壓
A.高血壓對(duì)機(jī)體的危害
B.高血壓的臨界血壓值
C.高血壓的危險(xiǎn)因素
D.高血壓的輔助治療方法
E.遵從醫(yī)囑的意愿
最新試題
對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō),技術(shù)差點(diǎn)并不可怕,()問(wèn)題才最重要,一個(gè)小的細(xì)節(jié),就能扭轉(zhuǎn)醫(yī)院困境。
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。
在社會(huì)文化特征方面,有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意()。
輸液后出現(xiàn)沿靜脈走行皮膚紅腫、疼痛、觸痛,這屬于靜脈炎中的哪一型()。
下列哪項(xiàng)不屬于目前社會(huì)辦的民營(yíng)的醫(yī)院的狀況()。
醫(yī)務(wù)人員只有()才能掙到錢。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,B表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,A表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
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主要媒體種類中,視聽(tīng)眾的選擇性最好的是()。