評價的焦點(diǎn)在于活動對目標(biāo)人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是（）

從某一特定目標(biāo)人群中選擇數(shù)人組成小組，在主持人的引導(dǎo)下，其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是（）

某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）

向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識，是希望改變影響行為的（）

從總體中隨機(jī)抽取若干群組，對群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是（）

通過培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是（）

20世紀(jì)后期以來，影響健康最主要的因素是（）

行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對（）

在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指（）

可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>