問題解決的過程可分為四個(gè)階段，即()、()、()、()。

奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)生的成就動機(jī)主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成，即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。

簡述心理發(fā)展的含義。

人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。

簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。

常用的品德教育方法有哪些？

在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點(diǎn)的人物是（）。

心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。

自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認(rèn)識和()。

通過電視劇《水滸傳》，你認(rèn)為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類型?（）