根據(jù)項目目標和計劃設計，系統(tǒng)地考察項目的執(zhí)行過程，并作出結(jié)論的評價是（）

某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）

通過培訓所期望達到的結(jié)果或成果是（）

為了一定的傳播目的，將收集到的信息進行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來，便形成了（）

把總體中的全部調(diào)查單位按某一標志排列起來，按固定順序和間隔抽取樣本的是（）

向目標人群宣傳預防艾滋病知識，是希望改變影響行為的（）

只能提高知曉率的是（）

在規(guī)劃與設計每項培訓活動前，由培訓組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法，對各相關組織及成員新定目標等進行分析，確定是否需要培訓等一種活動過程是（）

20世紀后期以來，影響健康最主要的因素是（）

可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>