A.第三者仲裁
B.轉(zhuǎn)移目標(biāo)
C.推延
D.教育
E.壓制沖突
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A.溝通渠道過長(zhǎng)
B.護(hù)士對(duì)信息理解的偏差
C.護(hù)士長(zhǎng)表達(dá)模糊,沒有明確表達(dá)信息的內(nèi)容
D.護(hù)士長(zhǎng)對(duì)傳送信息的時(shí)機(jī)把握不準(zhǔn)
E.信息溝通渠道選擇不當(dāng)
A.每?jī)芍芤淮?br />
B.每周一次
C.每3周一次
D.每月一次
E.根據(jù)實(shí)際情況安排
A.激勵(lì)
B.控制
C.溝通
D.反饋
E.傾聽
A.溝通是信息的傳遞
B.溝通是理解的過程
C.有效的溝通是雙方能準(zhǔn)確接收到信息
D.溝通是單向的
E.溝通是信息在兩個(gè)人之間的傳遞
A.高工作,高關(guān)系
B.高工作,低關(guān)系
C.低工作,高關(guān)系
D.低工作,低關(guān)系
E.不分配任務(wù),高關(guān)系
最新試題
目前,我國(guó)院內(nèi)部護(hù)理管理的施控系統(tǒng)的常見類型是()
組織的概念具有四層含義()
根據(jù)孔茨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的定義,領(lǐng)導(dǎo)的屬性有()
被稱為“科學(xué)管理之父”的是()
西拉季等人認(rèn)為,影響組織設(shè)計(jì)的主要因素有()
護(hù)理安全管理包括()
理想的學(xué)習(xí)型組織的特征()
控制的理論基礎(chǔ)是()
歸因理論中,人們解釋成功或失敗時(shí)知覺到的主要原因是()
護(hù)理文化系統(tǒng)的內(nèi)容包括()