A．調(diào)節(jié)功能
B．凝固功能
C．教育功能
D．約束功能
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A．培養(yǎng)幼兒智能的發(fā)展
B．維護幼兒身心安全和衛(wèi)生
C．培養(yǎng)幼兒獨立生活和學習的能力
D．引導幼兒建立良好的溝通能力
A．幼兒的性格
B．幼兒的認知能力
C．幼兒的行為特征
D．幼兒家長的態(tài)度
A．首先向家長指出孩子在幼兒園的不足，讓家長明白孩子并非十全十美
B．告訴家長他們的教育觀有問題，需要改進
C．向家長介紹別的孩子的長處，建議向他們學習
D．首先肯定孩子的優(yōu)點，再站在孩子的立場上來談論問題
最新試題
下列關于處理教師與學生的關系的說法，錯誤的一項是（）。
下列不屬于教師職業(yè)應有的行為是（）。
有些教師經(jīng)常上班遲到早退，工作敷衍塞責，缺少責任心，這違背了教師（）。
教師與家長合作溝通的態(tài)度和技巧不包括（）。
孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睆慕處煹慕嵌瓤矗@句話可以理解為（）。
堅守高尚情操．知榮明恥，嚴于律己，以身作則，關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長，作風正派，廉潔奉公．這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項內(nèi)容？（）
所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為幼兒和社會上人們效仿的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）決定的。
有人說“如果家長不配合，幼兒在幼兒園5天養(yǎng)成的好習慣，會被2天周末的家庭影響給完全抵消”，即人們常說的“5+2=0”。對這句話理解正確的一項是（）。
下列關于教師在教育活動中人際關系的處理，說法錯誤的一項是（）。
隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（）。