A.12小時
B.24小時
C.一個月
D.一年
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A.地球圍繞太陽的運動叫做地球的公轉(zhuǎn)
B.地球公轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,都是自西向東
C.地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向不變
D.地球公轉(zhuǎn)的周期是一個月
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讀下面兩幅圖,回答下列問題。(1)A點的經(jīng)緯度是______,C點的經(jīng)緯度是______,點C位于點A的______方向.(2)B點位于東西半球中的______半球.(3)當太陽直射A點時,地球位于公轉(zhuǎn)軌道的______處,此時北極圈內(nèi)會出現(xiàn)______現(xiàn)象.(4)當?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的乙處時,咱們莘縣處在______季.(5)地球由公轉(zhuǎn)軌道的丙處向丁處運動過程中,莘縣的白晝將變______(“長”或“短”).(6)地軸與公轉(zhuǎn)軌道的夾角是______度.(7)用箭頭在地球公轉(zhuǎn)軌道上標出的地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的方向.
讀圖1完成下列問題.(1)地球自轉(zhuǎn)的周期是(),地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象主要是()和().(2)從圖中A地出發(fā),向東環(huán)繞地球一周回到A地,該行程全長約()千米.(3)該圖所示太陽直射點的地理緯度是(),此日攀枝花市晝夜長短狀況是(),這一天正午時刻,攀枝花市學校旗桿的影子與圖2中所示最接近的是().(4)圖中B地區(qū)所在的溫度帶是 帶,我們家鄉(xiāng)攀枝花所在的溫度帶是 帶,五帶中有明顯四季變化的是 帶.
(1)將下列地圖與其相適宜的用途進行連線.(2)地球運動及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象對應連線.
讀下圖,回答下列問題:(1)圖中B代表的地理事物名稱是______.(2)在地球公轉(zhuǎn)時,太陽直射點在______之間往返移動.(3)如果A角度為70,則五帶中______帶的范圍將變大.(4)在圖中方框內(nèi)畫出地球自轉(zhuǎn)方向.
假設小明現(xiàn)在站在南極上空,那么他看到的地球是呈什么方向旋轉(zhuǎn)(逆時針或順時針)?那么在北極上空呢?答、南極上空______北極上空______.
讀“地球運動示意圖”,完成下列問題.(1)當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到______位置時,北半球獲得太陽光熱最多,這一天為北半球的______日,大約是______月______日.(2)9月23日前后,地球公轉(zhuǎn)到______位置,此時,太陽直射在______度緯線上.(3)當?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由B位置轉(zhuǎn)到C位置時,北半球由______季過渡到______季,北半球大部分地區(qū)晝夜長短的變化情況是:______.
兒子驕傲地對他父親說:他已經(jīng)連續(xù)繞地球轉(zhuǎn)了20圈了.他父親說,這不稀奇,我已經(jīng)繞太陽轉(zhuǎn)50圈了,我還準備轉(zhuǎn)幾十圈呢!請回答:(1)兒子的職業(yè)是什么?______.(2)父親的話是真的嗎?______,為什么?______.
下列地理現(xiàn)象中,不是由地球公轉(zhuǎn)原因產(chǎn)生的是()
讀圖1、圖2,完成下列問題. (1)在地球公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭表示地球公轉(zhuǎn)的方向.(2)當?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的A處時,海南省各地的晝夜長短狀況為______,北極圈內(nèi)會出現(xiàn)______(“極晝”或“極夜”)現(xiàn)象.(3)當?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的B處時,時間為______月______日前后,此時北半球處在______季(節(jié)),南半球處在______季(節(jié)).(4)當?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的C處時,地中海沿岸地區(qū)的氣候特征是______.(5)圖2中為北京某學校的玲玲同學不同時間身影長短變化情況示意圖.假如玲玲的身高不變,請比較判斷:如果是同一天,更接近正午的是______圖;如果是在不同季節(jié)的正午時刻,則更接近冬至日的是______圖.
地球自轉(zhuǎn)一周所需要的時間是()