多項(xiàng)選擇題一般將需要分為以下哪幾個(gè)層次：（）

A.生理需要
B.安全需要
C.社交與愛(ài)的需要
D.工作需要
E.獲得社會(huì)公認(rèn)與尊重、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的需要


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于超價(jià)觀念的說(shuō)法正確的是（）

A.一種病理性信念
B.是一種片面而偏激的觀念，明顯影響患者的行為及其他心理活動(dòng)
C.帶有強(qiáng)烈的感情色彩
D.形成有一定的性格基礎(chǔ)及現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，內(nèi)容比較符合客觀實(shí)際或情感需要
E.多見(jiàn)于精神分裂癥

2.多項(xiàng)選擇題關(guān)于假性癡呆，正確的是（）

A.常有強(qiáng)烈的精神創(chuàng)傷刺激
B.可見(jiàn)于癔癥和反應(yīng)性精神障礙
C.可見(jiàn)于抑郁癥
D.一般預(yù)后較好
E.假性癡呆如不及時(shí)治療常會(huì)變成真性癡呆

3.多項(xiàng)選擇題下述關(guān)于勁射發(fā)育遲滯的教育訓(xùn)練正確的是（）

A.輕度精神發(fā)育遲滯患者可在普通小學(xué)接受教育
B.對(duì)中度精神發(fā)育遲滯患者著重訓(xùn)練生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力
C.對(duì)重度精神發(fā)育遲滯主要訓(xùn)練患者與照料者之間的協(xié)調(diào)配合，以及簡(jiǎn)單的生活能力和自衛(wèi)能力
D.對(duì)重度精神發(fā)育遲滯患者可將每一種技能分解再逐步反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練
E.對(duì)極重度精神發(fā)育遲滯患者幾乎無(wú)法實(shí)施任何教育訓(xùn)練

4.多項(xiàng)選擇題偏執(zhí)性精神障礙與精神分裂癥的不同點(diǎn)在于前者：（）

A.有偏執(zhí)性格基礎(chǔ)
B.妄想對(duì)象固定
C.妄想結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、系統(tǒng)
D.情感較協(xié)調(diào)
E.人格相對(duì)完整

5.多項(xiàng)選擇題醫(yī)生在判斷患者某一行為是否為精神癥狀時(shí)應(yīng)考慮：（）

A.患者對(duì)自己的行為是否存在認(rèn)識(shí)
B.這一行為是否與其過(guò)去的一貫精神活動(dòng)相一致
C.有無(wú)產(chǎn)生此種行為的客觀因素
D.這一行為是否與其亞文化中其他同類人的行為一致
E.行為表現(xiàn)的突出程度是否與客觀因素很不一致