A.支持性心理治療
B.行為療法和操作條件技術(shù)
C.認(rèn)知療法
D.社會(huì)技能訓(xùn)練
E.生物反饋療法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.把殘疾和與其自身有關(guān)的康復(fù)治療看成是導(dǎo)致懲罰的刺激
B.不參與康復(fù)過程的行為
C.回避其自身認(rèn)為是懲罰的各種活動(dòng)
D.罪惡感
E.人格解體
A.發(fā)音啟動(dòng)訓(xùn)練
B.持續(xù)發(fā)音訓(xùn)練
C.音量控制訓(xùn)練
D.音高控制訓(xùn)練
E.鼻音控制訓(xùn)練
A.手勢(shì)語
B.聽覺認(rèn)知
C.畫圖
D.交流板或交流手冊(cè)
E.電腦交流裝置
A.呼吸控制
B.語調(diào)訓(xùn)練
C.唱歌
D.根據(jù)音階的變化發(fā)音
E.利用節(jié)拍器
A.功能性作業(yè)治療
B.心理性作業(yè)治療
C.日常生活活動(dòng)能力作業(yè)治療
D.物理因子治療
E.自助具,矯形器的制作與應(yīng)用
最新試題
1T(特斯拉)等于____GS(高斯)。
根據(jù)安裝部位,矯形器分為____、____和____。
長期使用矯形器的患者,應(yīng)每____或____隨訪一次。
激光的物理特性有____、____、____、____。
最適合于偏癱時(shí)的嚴(yán)重痙攣性足內(nèi)翻下垂畸形和腓總神經(jīng)麻痹下垂足的矯形器是____。
TLSO代表____。
下肢矯形器的主要作用是____、____、____。
使用吊帶的目的主要是預(yù)防和治療____。
心理治療師教給患者交往技巧可達(dá)到兩個(gè)目的,一是改善、增進(jìn)____,使病殘者得到良好的軀體幫助和____,二是使患者建立起____,并幫助他們學(xué)習(xí)各種____,以代替沉思、幻想,替代思想不集中行為。
自發(fā)言語分____和____兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分。