單項(xiàng)選擇題我們講到的禮儀包括（）
A.核心層面
B.技能層面
C.表層層面
D.以上三項(xiàng)都正確
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1.多項(xiàng)選擇題在禮儀學(xué)習(xí)中有哪些要求？（）
A.理論與實(shí)際相結(jié)合
B.內(nèi)外兼修
C.擺正位置
D.堅(jiān)持嘗試，靈活運(yùn)用
2.多項(xiàng)選擇題在我們?nèi)粘＝煌校Y儀發(fā)揮著什么作用？（）
A.增強(qiáng)素質(zhì)
B.塑造形象
C.促進(jìn)溝通
D.增進(jìn)交往
3.問答題為什么說普禮教育切實(shí)可行？
最新試題
在涉外交往中，每個(gè)人所選擇、穿著的服裝不僅會(huì)給人以深刻的印象，而且也被視為其地位、（）、修養(yǎng)與（）的客觀體現(xiàn)。
題型：填空題
道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎？為什么？
題型：問答題
為什么說普禮教育切實(shí)可行？
題型：問答題
“TPO”原則要求人們的著裝要兼顧（），不能毫無章法。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于那些并無惡意但觀點(diǎn)、立場、態(tài)度與自己不同的人，應(yīng)該如何相待？
題型：問答題
“禮者，履也”。這說明禮儀的基本落腳點(diǎn)在于（）性。
題型：填空題
不正確的站姿主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我們的微笑可以表達(dá)出（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
六尺巷的這個(gè)典故發(fā)生的地點(diǎn)是在河北。
題型：判斷題
為什么說“禮儀是社會(huì)文明的標(biāo)志”？
題型：問答題