單項(xiàng)選擇題實(shí)施健康教育計(jì)劃要從哪些方面控制()

A.社區(qū)特定的個(gè)人健康問題
B.社區(qū)特定的家庭健康問題
C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源
D.社區(qū)特定的人群健康問題
E.時(shí)間控制、質(zhì)量控制、對(duì)象控制


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1.單項(xiàng)選擇題實(shí)施社區(qū)健康教育計(jì)劃的質(zhì)量控制,需要建立反饋系統(tǒng),對(duì)計(jì)劃活動(dòng)不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,下列哪項(xiàng)不是質(zhì)量控制的內(nèi)容()

A.對(duì)計(jì)劃進(jìn)程控制
B.對(duì)健康教育活動(dòng)監(jiān)測(cè)
C.對(duì)特定人群的知識(shí)、態(tài)度、行為及有關(guān)危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè)
D.對(duì)工作人員和特定人群的年齡、性別監(jiān)測(cè)
E.對(duì)經(jīng)費(fèi)開支監(jiān)測(cè)

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于計(jì)劃實(shí)施組織機(jī)構(gòu)組成成分,哪種說法是不正確的()

A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)必不可少
B.政策支持與否對(duì)項(xiàng)目實(shí)施工作無很大影響
C.即便是國(guó)際項(xiàng)目,也必須有社區(qū)參與,否則不會(huì)成功
D.項(xiàng)目成功離不開社區(qū)中各組織機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)與合作
E.建立社區(qū)工作網(wǎng)絡(luò)并充分合作關(guān)系到項(xiàng)目成敗

3.單項(xiàng)選擇題要求執(zhí)行控?zé)熡?jì)劃一年后,80%的青少年能說出三項(xiàng)及以上吸煙對(duì)健康的危害,這是計(jì)劃的()

A.健康目標(biāo)
B.價(jià)值觀目標(biāo)
C.教育目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
E.態(tài)度目標(biāo)

4.單項(xiàng)選擇題實(shí)施健康教育計(jì)劃,首先要通過()

A.健康教育課
B.家庭訪視
C.社區(qū)評(píng)估
D.家庭護(hù)理
E.了解家庭生活周期

5.單項(xiàng)選擇題人員培訓(xùn)工作的評(píng)價(jià)中,近期效果評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)()

A.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動(dòng)的執(zhí)行情況
B.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動(dòng)的效率
C.培訓(xùn)后學(xué)員的知識(shí)、技能的掌握情況
D.培訓(xùn)后學(xué)員將所學(xué)到的知識(shí)、技能運(yùn)用于實(shí)際工作中的能力
E.以上均包括

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下列不屬于紙煙煙霧中含有的主要有害成分的是()

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體質(zhì)指數(shù)(BMI)是()

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根據(jù)行為改變階段理論,當(dāng)行為改變處于第一階段(沒有準(zhǔn)備階段)時(shí),相應(yīng)的干預(yù)策略是()

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醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)人群是()

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某農(nóng)村社區(qū)居民,最近一段時(shí)間以來,面色蒼白、自覺頭暈、乏力,以年輕婦女癥狀最明顯,其次為老年人,經(jīng)有關(guān)部門血液測(cè)定及營(yíng)養(yǎng)調(diào)查結(jié)果,認(rèn)為導(dǎo)致上述表現(xiàn)的原因是缺鐵性貧血。此時(shí),健康教育工作者,首先應(yīng)該做的工作是()

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對(duì)有一定工作閱歷的健康教育者的培訓(xùn)最好采用()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于艾滋病知識(shí)的增加、態(tài)度的轉(zhuǎn)變以及技能的提高等,屬于預(yù)防、控制艾滋病的效果評(píng)價(jià)指標(biāo)中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題