A.選擇理論
B.知、信、行理論
C.因果理論
D."力場(chǎng)"理論
E.行為干預(yù)理論
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A.環(huán)境因素
B.個(gè)人因素
C.相鄰因素
D.認(rèn)知因素
E.社會(huì)態(tài)度
A.是實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健的先導(dǎo)
B.是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)
C.是一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出、高效益的保健措施
D.是提高自我保健知識(shí)的重要途徑
E.是人口老齡化
A.幸福感
B.應(yīng)激癥狀
C.日常生活
D.社會(huì)關(guān)系
E.社會(huì)交往以及社會(huì)關(guān)系對(duì)其本身的支持程度
A.社會(huì)功能
B.應(yīng)激癥狀
C.日常生活
D.社會(huì)支持
E.行為失調(diào)
A.社會(huì)功能
B.日常生活
C.行為失調(diào)
D.心理應(yīng)激
E.軀體健康、心理健康和社會(huì)功能健康
最新試題
適用于學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()
適用于醫(yī)護(hù)人員艾滋病健康教育的是()
體質(zhì)指數(shù)(BMI)是()
目標(biāo)人群認(rèn)知的變化,屬于()
不屬于社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的重點(diǎn)人群是()
對(duì)有一定工作閱歷的健康教育者的培訓(xùn)最好采用()
根據(jù)行為改變階段理論,當(dāng)行為改變處于第一階段(沒(méi)有準(zhǔn)備階段)時(shí),相應(yīng)的干預(yù)策略是()
醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)人群是()
某大學(xué)規(guī)定吸煙的學(xué)生不能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,屬于()
關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系的敘述,正確的是()