A.視覺想象
B.自身參照
C.改善患者對自身缺陷的察覺
D.記憶技巧法
E.分解-聯(lián)合法
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你可能感興趣的試題
A.視覺失認(rèn)癥
B.聽覺失認(rèn)癥
C.觸覺失認(rèn)癥
D.身體失認(rèn)癥
E.單側(cè)忽略癥
A.物品失認(rèn)癥
B.色彩失認(rèn)癥
C.面容失認(rèn)癥
D.觸覺失認(rèn)癥
E.單側(cè)忽略
A.給相當(dāng)于兒童大小的人體模型穿衣服
B.反復(fù)進(jìn)行聽聲指物練習(xí)
C.讓患者自己用粗糙布擦拭治療師所指部位
D.用不同開關(guān)的積木做匹配訓(xùn)練
E.用粗糙物品沿患者手指向指尖移動,并反復(fù)進(jìn)行刺激
A.讓患者把注意力集中在體會物品的屬地、軟硬、冷熱上
B.不同形狀的積木做匹配訓(xùn)練
C.反復(fù)進(jìn)行聽聲指物練習(xí)
D.給畫面上的香蕉涂色
E.擺動一個懸掛的幾何物品,讓患者辨認(rèn)
患者,男性,50歲,因左側(cè)肢體偏癱入康復(fù)科治療。檢查示患者對所見物體、顏色及圖畫等不能辨別名稱和作用,經(jīng)觸摸后??烧f出。
該患者屬于何種失認(rèn)癥?()
A.視覺失認(rèn)癥
B.聽覺失認(rèn)癥
C.觸覺失認(rèn)癥
D.身體失認(rèn)癥
E.單側(cè)忽略
最新試題
作業(yè)治療實(shí)施中,"參加打籃球、打排球等"屬于()
記憶訓(xùn)練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"通過梳頭來辨認(rèn)梳子"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"音樂欣賞、釣魚等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
作業(yè)治療評定中,"Barthel指數(shù)和FIM"屬于()
注意力的訓(xùn)練中,"讓患者按順序說出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()
注意力的訓(xùn)練中,"給患者秒表,要求患者按訓(xùn)練者指令開啟秒表,并于10秒內(nèi)自動按下停止秒表"屬于()
運(yùn)動和感知覺的功能訓(xùn)練中,"腳踏縫紉機(jī)"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"面對鏡子自畫像、梳洗等"屬于()
作業(yè)治療評定中,"覺醒水平、概念、解決問題、安全保護(hù)"屬于()