A.專業(yè)化分工
B.權(quán)利集中
C.結(jié)構(gòu)簡單
D.不適應(yīng)變化
E.利于高層管理者決策
您可能感興趣的試卷
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題一
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題四
- 內(nèi)科護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專業(yè)知識(shí)提分試卷一
- 內(nèi)科護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專業(yè)知識(shí)提分試卷二
- 內(nèi)科護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專業(yè)知識(shí)提分試卷三
你可能感興趣的試題
A.計(jì)劃階段、執(zhí)行階段、檢查評(píng)價(jià)、反饋機(jī)制
B.目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃階段、執(zhí)行階段、總結(jié)評(píng)估
C.目標(biāo)設(shè)定、執(zhí)行階段、總結(jié)評(píng)估
D.計(jì)劃階段、執(zhí)行階段、檢查評(píng)價(jià)
E.計(jì)劃階段、執(zhí)行階段、總結(jié)評(píng)估
A.ABC時(shí)間管理法
B.四維時(shí)間管理法
C.記錄統(tǒng)籌法
D.擬訂時(shí)間計(jì)劃表
E.地區(qū)管理法
A.時(shí)間
B.目標(biāo)
C.資源
D.潛力
E.人口
A.保持時(shí)間利用的間斷性
B.學(xué)會(huì)拒絕
C.善于應(yīng)用管理
D.事事親力親為
E.無需標(biāo)準(zhǔn)化消耗的時(shí)間
A.社會(huì)需求
B.對(duì)手
C.服務(wù)
D.組織
E.系統(tǒng)
最新試題
PDCA管理循環(huán)中,C指的是()
護(hù)士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟(jì)保障等,這些需要屬于()
把收集來的原始質(zhì)量數(shù)據(jù),按照一定的目的和要求加以分類整理,以分析質(zhì)量問題及其影響因素的質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是()
自尊心、自信心、威望、榮譽(yù)、表揚(yáng)、地位等需要屬于()
運(yùn)用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)知識(shí),按照群體和個(gè)人的社會(huì)心理活動(dòng)特點(diǎn)及其規(guī)律進(jìn)行管理的方法是()
通過制定和實(shí)施法律、法令、條規(guī)進(jìn)行管理的方法是()
參加集體決策的成員面對(duì)面地接觸,全部意見提出來之前,成員之間不進(jìn)行討論,所有方案都提出之后,再進(jìn)行討論,直到達(dá)成一致意見()
護(hù)士長每周對(duì)病房急救物品完好情況進(jìn)行檢查,這種質(zhì)量控制手段屬于()
分為再現(xiàn)型、發(fā)現(xiàn)型和創(chuàng)造型三類型的是()
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級(jí)別是()