單項(xiàng)選擇題行為改變的“知-信-行”模式中的知是指()。
A.認(rèn)知
B.知識
C.傳播
D.知覺
E.感知
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1.單項(xiàng)選擇題健康教育工作的關(guān)鍵是()。
A.提高科學(xué)認(rèn)知
B.樹立正確態(tài)度
C.形成健康價(jià)值觀念
D.掌握保健技能
E.改變行為
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系正確敘述是()。
A.健康教育是健康促進(jìn)的深化與發(fā)展
B.健康促進(jìn)以健康教育為先導(dǎo)
C.與健康促進(jìn)相比,健康教育融客觀的支持和主觀的參與于一體
D.健康促進(jìn)是健康教育的核心
E.健康教育對健康促進(jìn)起維護(hù)和推動作用
3.單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)的步驟有制定傳播、教育、干預(yù)策略和實(shí)施計(jì)劃;確定優(yōu)先項(xiàng)目;健康問題分析;還有行為問題分析、確定目標(biāo)、制訂評價(jià)計(jì)劃和()。
A.人員素質(zhì)
B.資源分析
C.領(lǐng)導(dǎo)水平
D.心理問題分析
E.社會環(huán)境
4.單項(xiàng)選擇題行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對()。
A.矯正對象的具體行為
B.矯正對象的內(nèi)隱行為
C.矯正對象的人格特征
D.矯正對象的心理特點(diǎn)
E.矯正對象可觀察的外顯行為
5.單項(xiàng)選擇題健康教育活動的第一步應(yīng)進(jìn)行()。
A.干預(yù)計(jì)劃制定
B.健康教育診斷
C.計(jì)劃實(shí)施準(zhǔn)備
D.計(jì)劃實(shí)施
E.規(guī)劃評價(jià)
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