判斷題總體的每個個體必須是客觀存在的，可以實際觀察和計量的，這表明了統(tǒng)計總體的客觀性。（）
您可能感興趣的試卷
- 2017年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計學和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識試卷
- 2016年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計學和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識試卷
- 2015年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計學和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識試卷
- 2019年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試《統(tǒng)計學和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識》真題及答案
- 2020年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試《統(tǒng)計學和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識》真題及答案
- 初級統(tǒng)計師模擬試題（三）
- 初級統(tǒng)計師模擬試題（一）
你可能感興趣的試題
3.多項選擇題統(tǒng)計報告如下：某市全民所有制企業(yè)1000個，職工人數(shù)30萬，工業(yè)總產(chǎn)值9億元，平均每個職工的勞動生產(chǎn)率3000形人。其中，某一工業(yè)企業(yè)的總產(chǎn)值為542．6萬元，職工人數(shù)2000人。上述統(tǒng)計報告中出現(xiàn)有（）。
A．總體
B．變量
C．標志
D．統(tǒng)計指標
E．變量值
4.多項選擇題統(tǒng)計指標與標志之間的關(guān)系是（）。
A．描述對象不同
B．表現(xiàn)形式不同
C．標志和指標的表現(xiàn)形式均為數(shù)值
D．匯總聯(lián)系
E．變換聯(lián)系
5.多項選擇題要了解某地區(qū)全部成年人口的就業(yè)情況，那么（）。
A.全部成年人口是研究的總體
B.成年人口總數(shù)是統(tǒng)計指標
C.成年人口就業(yè)率是統(tǒng)計標志
D.某人職業(yè)是教師是標志表現(xiàn)
最新試題
描述統(tǒng)計是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來獲得總體特征的統(tǒng)計學方法。（）
題型：判斷題
相關(guān)關(guān)系不是因果關(guān)系。（）
題型：判斷題
當抽取的樣本不同時，對同一總體回歸模型估計的結(jié)果也有所不同。（）
題型：判斷題
A某家公司進行審計，該公司年度內(nèi)的所有發(fā)票是66400張，審計人員從中隨機抽查了100張發(fā)票進行審查，發(fā)現(xiàn)有2張發(fā)票有差錯。則總體是100張發(fā)票，樣本是2張發(fā)票。（）
題型：判斷題
全面調(diào)查和非全面調(diào)查是根據(jù)調(diào)查結(jié)果所得到的資料是否全面來劃分的。（）
題型：判斷題
抽樣調(diào)查和重點調(diào)查的主要區(qū)別是選取調(diào)查單位的方式不同。（）
題型：判斷題
變量“性別”和變量“受教育程度”屬于數(shù)值型變量。（）
題型：判斷題
只有當相關(guān)系數(shù)接近于1時，才能說明兩變量之間存在高度相關(guān)關(guān)系。（）
題型：判斷題
我國的人口普查和農(nóng)業(yè)普查都是每10年進行一次。（）
題型：判斷題
回歸分析中，回歸方程的截距項b0表示解釋變量每增加一個單位，被解釋變量相應(yīng)地平均變化b0個單位。（）
題型：判斷題