如圖所示是一款平衡吊，吊臂為平行四邊形機構，能在鉛垂面內運動。請根據(jù)要求回答問題。
A.緊鉚連接
B.鉸連接
C.榫接
D.焊接
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如圖所示是一款平衡吊，吊臂為平行四邊形機構，能在鉛垂面內運動。請根據(jù)要求回答問題。
A.增加強度
B.減小載荷
C.降低重心
D.增加穩(wěn)定性
如圖所示是一款平衡吊，吊臂為平行四邊形機構，能在鉛垂面內運動。請根據(jù)要求回答問題。
A.構件1受拉，構件2受彎曲
B.構件1受拉，構件2受拉
C.構件1受彎曲，構件2受拉
D.構件1受彎曲，構件2受壓
A.在金屬上劃線時，劃針要緊貼導向工具，且與劃針表面垂直
B.鋸割時，一般可以從工件的遠離自己一端起鋸
C.攻內螺紋時，要確保絲錐中心線與孔中心重合，防止將螺紋攻歪
D.銼削時，銼屑堵塞銼刀后應用鋼絲刷順著銼紋方向刷去
如圖所示是某同學鋸割的工件，鋸割發(fā)生歪斜，下列情況中會造成鋸縫歪斜的是（）
A.鋸條磨損
B.鋸程短
C.起鋸時沒有用拇指擋住鋸條
D.鋸割時施壓方向不正確
如圖所示是某零件的三視圖，請回答問題。
A.劃線→沖眼→銼削→鉆孔→鋸割
B.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
C.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→沖眼
D.劃線→沖眼→鉆孔→銼削→鋸割
最新試題
為了固定某物品，小明同學準備加工一個如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品，合理的操作流程是（）。
下列有關流程的說法，錯誤的是（）。
下列關于流程的描述，正確的是（）。
某學校飯卡自助充值機的充值環(huán)節(jié)包括：①點擊確認按鈕，確認充值金額及飯卡信息；②插入飯卡，點擊“飯卡充值”；③選擇充值金額；④審核充值金額及飯卡信息；⑤選擇充值方式并付款，完成飯卡自助充值。下列關于該充值流程的描述不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
廚房用的菜刀，其制作工藝流程也是很嚴謹?shù)?。手工制造菜刀一般有以下幾個環(huán)節(jié)：加熱鍛打成形、安裝木手柄、熱處理（提高硬度）、制刃。制造菜刀合理的流程是（）。
不同的設備有不同的作用。自行車是為了代步，電飯鍋是為了煮飯，手機是為了通訊。這說明了系統(tǒng)具有（）。
小明嘗試設計一款通用技術教室指示牌，從結構強度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設計方案中最合理的是（）。
小強同學家的電器控制各有不同：書房臺燈按鈕控制、客廳燈遙控器控制、走廊燈聲音控制。走廊燈控制系統(tǒng)采用的傳感器屬于（）。
張強一家出去露營，想在室外草地上放置投影儀，他在網(wǎng)上找了4款投影儀支架，其中最適合的是（）。
如圖所示的箭靶架，兩個支撐腳之間采用鉸連接。箭靶中箭時，易翻倒，下列改進方案中最合理的是（）。