A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
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A.遺傳因素
B.自身免疫反應(yīng)
C.寒冷、潮濕環(huán)境
D.疲勞、精神創(chuàng)傷
E.細(xì)菌感染
A.疼痛、關(guān)節(jié)痛
B.自理缺陷
C.功能障礙性畸形
D.有廢用綜合征的危險(xiǎn)
E.焦慮
A.了解疾病的性質(zhì)、病程和治療方案
B.堅(jiān)持按醫(yī)囑服藥
C.避免各種誘發(fā)因素
D.絕對(duì)臥床休息，由別人料理生活
E.每日定時(shí)做全身和局部相結(jié)合的活動(dòng)
A.8～10歲之后
B.6～8歲之后
C.4～6歲之后
D.2～4歲之后
E.1歲之后
A.高蛋白飲食
B.單純母乳
C.適當(dāng)添加輔食
D.低苯丙氨酸奶方
E.單純谷類食物喂養(yǎng)
最新試題
經(jīng)治療，患兒病情平穩(wěn)，血苯丙氨酸濃度控制適宜，準(zhǔn)備出院，家長詢問何時(shí)恢復(fù)正常飲食，正確的是（）
對(duì)SLE患者的健康教育內(nèi)容中不正確的是（）
下列哪項(xiàng)是出院教育的目標(biāo)行為（）
患兒，男，6歲，以急性腎炎收入院，目前水腫消退，血壓正常，肉眼血尿消失。此時(shí)護(hù)士應(yīng)進(jìn)行哪項(xiàng)健康教育（）
患者李某，女，28歲，于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院，入院后主管護(hù)士對(duì)患者及家屬進(jìn)行了入院教育，入院教育的主要內(nèi)容應(yīng)該是（）
護(hù)士對(duì)長期臥床的患者做背部護(hù)理，此時(shí)護(hù)士的角色是（）
患者女性，40歲，診斷哮喘5年，近來每當(dāng)給愛犬洗澡后即出現(xiàn)咳嗽、咳痰伴喘息發(fā)作。護(hù)士為其進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)指出其可能的過敏原是（）
評(píng)估該患者致病因素可不考慮的是（）
當(dāng)今醫(yī)院提倡使用的護(hù)患關(guān)系的基本模式為（）
健康教育內(nèi)容中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）