A.采用的理論方法不同
B.對(duì)良好的人際關(guān)系的要求不同
C.對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行診斷的體系不同
D.對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行工作的時(shí)間長(zhǎng)短不同
E.治療的目的不同
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C.預(yù)防性康復(fù)
D.恢復(fù)性康復(fù)
E.治療性康復(fù)
A.25分
B.30分
C.35分
D.40分
E.45分
A.DL訓(xùn)練
B.雙上肢的肌力訓(xùn)練
C.保持ROM訓(xùn)練
D.助行器的使用訓(xùn)練
E.站立平衡訓(xùn)練
A.癥狀輕的患者,可以從步行中開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練
B.從簡(jiǎn)單的單側(cè)逐步過(guò)渡到比較復(fù)雜的雙側(cè)
C.先從小范圍緩慢的動(dòng)作過(guò)渡到大范圍快速動(dòng)作
D.兩側(cè)輕重不等的,先訓(xùn)練重的一側(cè)
E.兩側(cè)殘疾程度相同的,原則上先從左側(cè)開(kāi)始
最新試題
腦出血患者,女,58歲,能說(shuō)簡(jiǎn)單的詞如"好"等,但找詞困難,不能根據(jù)指令作抬手等動(dòng)作,患者應(yīng)進(jìn)行哪項(xiàng)檢查評(píng)估患者言語(yǔ)情況()
患者,男性,69歲,腦外傷后半年,采用漢語(yǔ)失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn),結(jié)果患者無(wú)有意義言語(yǔ)或聽(tīng)理解能力,該患者的失語(yǔ)癥嚴(yán)重程度分級(jí)為()
"將肢體置于可下垂的位置上并釋放時(shí),肢體只能短暫地抵抗重力,旋即落下"以上描述可判斷為()
在神經(jīng)傳導(dǎo)檢查時(shí)正確的做法是()
患者,女性,32歲,職員,頸項(xiàng)部疼痛半天。晨起時(shí)突覺(jué)頸部板滯疼痛不適,右側(cè)旋轉(zhuǎn)活動(dòng)和俯仰困難,查體:頸項(xiàng)部肌肉緊張,右斜方肌痙攣,明顯壓痛。頸部各項(xiàng)試驗(yàn)無(wú)神經(jīng)壓迫癥狀,X線片檢查見(jiàn)頸椎生理弧度變直。本患者可初步診斷為()
測(cè)定F波的刺激量是()
關(guān)于失語(yǔ)癥訓(xùn)練時(shí)間,下列說(shuō)法不正確的是()
下列哪種啰音不屬于濕性啰音()
時(shí)值是指()
下列哪項(xiàng)不是常規(guī)肌電圖檢查步驟()