A.貯存冰箱內(nèi)壁用含氯消毒劑擦拭消毒
B.貯存冰箱內(nèi)壁用紫外線照射消毒
C.貯存冰箱內(nèi)壁用過(guò)氧乙酸擦拭消毒
D.陽(yáng)性血液和血制品盡快徹底焚燒
E.貯存的冰箱解凍后的冰水，含氯消毒劑浸泡消毒30分鐘后排放
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B.患者使用后的心電圖機(jī)應(yīng)清洗后方可給其他患者使用
C.允許家屬探視
D.每周進(jìn)行一次病室消毒
E.為患者輸液時(shí)只需戴手套
A.≤5cfu／cm2
B.≤10cfu／cm2
C.≤200cfu／cm2
D.≤500cfu／cm2
E.≤15cfu／cm2
A.≤5cfu／cm2
B.≤10cfu／cm2
C.≤200cfu／cm2
D.≤500cfu／cm2
E.≤15cfu／cm2
A.≤5cfu／cm2
B.≤10cfu／cm2
C.≤200cfu／cm2
D.≤500cfu／cm2
E.≤15cfu／cm2
A.≤5cfu／cm2
B.≤10cfu／cm2
C.≤200cfu／cm2
D.≤500cfu／cm2
E.≤15cfu／cm2
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下呼吸道感染病原學(xué)診斷中，痰細(xì)菌定量培養(yǎng)分離病原菌數(shù)為（）
健康教育評(píng)價(jià)的種類中，"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是（）
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健康教育診斷的基本步驟中，環(huán)境診斷的目的是（）
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進(jìn)行手術(shù)等無(wú)菌操作時(shí)應(yīng)（）
人的行為已基本定型，但隨著環(huán)境、社會(huì)及個(gè)人狀況不斷變化，而調(diào)整、完善和充實(shí)自己行為的階段屬于（）
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