A.了解社會問題與健康問題的相關(guān)性
B.確定目標人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導致目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素
D.為確定干預的環(huán)境目標奠定基礎
E.組織評估和資源評估
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A.了解社會問題與健康問題的相關(guān)性
B.確定目標人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導致目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素
D.為確定干預的環(huán)境目標奠定基礎
E.組織評估和資源評估
A.戴清潔手套
B.戴一次性手套
C.戴醫(yī)用口罩
D.戴防護鏡
E.穿隔離衣
A.戴清潔手套
B.戴一次性手套
C.戴醫(yī)用口罩
D.戴防護鏡
E.穿隔離衣
A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
最新試題
血壓計袖帶屬于()
醫(yī)護人員在患者入院時對患者和家屬進行的教育,被稱為()
按教育目的分類,屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是()
健康教育評價的種類中,"著眼于健康教育項目實施后所導致目標人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是()
醫(yī)護人員接觸患者血液或污染的敷料時應()
人的行為已基本定型,但隨著環(huán)境、社會及個人狀況不斷變化,而調(diào)整、完善和充實自己行為的階段屬于()
進行手術(shù)等無菌操作時應()
醫(yī)務人員接觸血液及污染物品時應()
定期體檢屬于促進健康行為中的()
屬于健康促進領(lǐng)域范疇的是()